?

Dr. Renny Nurhasana adalah dosen di Program Studi Kajian Pengembangan Perkotaan dan Manajer Program di Pusat Kajian Jaminan Sosial, Sekolah Kajian Stratejik dan Global Universitas Indonesia. Sebagai Manajer Program, Ia bertanggung jawab mengelola program terkait dengan pengendalian konsumsi rokok di Indonesia untuk mengurangi prevalensi perokok muda. Sebagai peneliti, Ia menyampaikan hasil penelitian baik dalam lingkup nasional maupun internasional. Penelitiannya berfokus pada konteks multidisiplin kesehatan, kesejahteraan sosial, dan pembangunan manusia. Kajiannya antara lain isu-isu terkini yang berkaitan dengan kesehatan masyarakat secara umum, program jaminan sosial, kesehatan perkotaan, kesehatan lingkungan, pengendalian tembakau, pembangunan manusia dan masalah lain yang terkait dengan kesehatan dan gender

Muhamad Syauqillah, Ph.D

Akademisi dan pakar studi terorisme yang menjabat sebagai Direktur Institute for Strategic Transformation (I FORSTRA) serta Dosen Studi Terorisme di Sekolah Pascasarjana Pembangunan Berkelanjutan (SPPB) Universitas Indonesia. Merupakan penerima beasiswa Turkey Scholarship dan doktor lulusan Marmara University, Turki, dengan keahlian di bidang kontra-terorisme.

Memiliki kontribusi panjang di lingkungan Nahdlatul Ulama (NU), khususnya dalam isu penanggulangan radikalisasi, penguatan perdamaian, serta penelitian mengenai Foreign Terrorist Fighters (FTF) dan cyberterrorism. Berpengalaman menjembatani kajian akademik dengan pengembangan kebijakan strategis di bidang keamanan nasional dan global.?

Pendamping dalam NUS yang bertanggung jawab memberikan bimbingan, dukungan, dan dorongan kepada penerima beasiswa selama masa studi mereka. Peran pendamping sangat penting dalam memastikan bahwa penerima beasiswa dapat mencapai potensi maksimal mereka, baik secara akademik maupun pribadi.

Tugas Umum Pendamping

• Bimbingan Akademik: Pendamping membantu penerima beasiswa dalam merencanakan jalur akademik mereka, memilih mata kuliah, dan mengatasi tantangan akademik yang mungkin mereka hadapi. Mereka juga memberikan saran tentang cara meningkatkan kinerja akademik dan memanfaatkan peluang pendidikan yang tersedia.
• Dukungan Emosional: Studi di perguruan tinggi dapat menjadi pengalaman yang menantang secara emosional bagi banyak mahasiswa. Pendamping beasiswa memberikan dukungan emosional kepada penerima beasiswa, mendengarkan permasalahan mereka, dan memberikan dukungan moral saat diperlukan.
• Pembangunan Keterampilan: Pendamping membantu penerima beasiswa mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk sukses di dunia akademik dan profesional. Ini dapat mencakup keterampilan belajar, keterampilan sosial, keterampilan kepemimpinan, dan lain-lain.
• Rujukan Sumber Daya: Pendamping membantu penerima beasiswa mengakses sumber daya pendidikan dan dukungan lainnya yang tersedia di kampus atau di komunitas sekitarnya. Mereka membantu dalam menavigasi sistem pendidikan dan menghubungkan mahasiswa dengan layanan yang tepat.
• Pembinaan Karir: Pendamping membantu penerima beasiswa merencanakan karir mereka setelah lulus, memberikan saran tentang pilihan karir, membantu dengan pencarian pekerjaan, dan memberikan wawasan tentang industri atau lapangan kerja tertentu.

Pendamping dalam NUS tidak hanya bertindak sebagai mentor atau pembimbing, tetapi juga sebagai teman dan pendukung yang peduli yang membantu mahasiswa mengatasi hambatan dan meraih kesuksesan selama masa studi.